Rancangan P&P Tahunan Mata pelajaran Sejarah Ting2

                                        Rancangan Pengajaran dan Pembelajaran Tahunan

Mata pelajaran Sejarah Tingkatan 2

Penggal/ Minggu	Tema/Tajuk	Hasil Pembelajaran	Konsep/ Istilah	Cadangan Aktiviti Pembelajaran	Unsur dan Tingkah Laku Patriotisme
	Penggal 1
	Hari Persekolahan
Minggu 1	Pendedahan Huraian Sukatan Pelajaran
Minggu 2, 3 dan 4 315m	3.  KEMAKMUR-AN DAN KEKAYAAN NEGARA KITA MENARIK BRITISH UNTUK MENJAJAH 3.1 Penapakan dan peluasan pengaruh British       a.   Negeri-Negeri       Selat i.   Pulau Pinang; -    Masalah Kedah dan hubungan dengan kuasa luar -    Perbincangan  Sultan Kedah   dengan Francis    Light -       Pulau Pinang diambil British -    Percubaan Kedah mengambil semula Pulau Pinang -       Pengambilan    Seberang Perai ii.   Singapura; -    Krisis kerajaan Johor- Riau Lingga   -   Singapura        diambil oleh        British   ii)    Melaka Perjan-jian Inggeris- Belanda 1824 -    Penubuhan Negeri- negeri Selat dan              pentadbirannya	Memahami pembentukan Negeri-Negeri Selat Aras 1 ·       Menceritakan tentang masalah di Kedah dan Johor yang membawa campur tangan British ·       Menyatakan sebab-sebab pihak British mengambil Pulau Pinang, Seberang Prai, Singapura dan Melaka ·       Memerihalkan penapakan British di Pulau Pinang, Seberang Prai, Singapura dan Melaka ·       Menyatakan syarat Perjanjian Inggeris-Belanda Aras 2 ·       Menceritakan usaha-usaha pemimpin Kedah mengambil semula Pulau Pinang ·       Membincangkan Perjanjian Inggeris-Belanda dan kesannya ·       Menghuraikan proses pembentukan Negeri-negeri Selat Aras 3 ·       Membuat justifikasi tindakan Sultan Kedah dan Sultan Johor dalam menyelesaikan masalah dalam negeri ·       Membincangkan pembahagian pengaruh kuasa Barat dalam Perjanjian Inggeris-Belanda memudahkan penguasaan Barat di Kepulauan Melayu	Kedaulatan Monopoli Syarikat Hindia Timur Inggeris Sistem pewaris takhta Anak gahara Laluan kapal-kapal dagangan Pusat pen-gumpulan Membuat pakatan Muslihat Jajahan Mahkota Negeri-negeri Selat Pusat per-dagangan bebas	Kajian Peta: Laluan perda-gangan antara Eropah dan China Membina Peta Minda: Faktor-faktor perluasan kuasa British ke Pulau Pinang, Singa-pura, Melaka. Kajian Peta: Melakar dan melabel peta ke-dudukan Negeri-Negeri Selat Main   Peranan: Cara British di Pulau Pinang, Singapura dan Melaka Kajian Peta: Menanda Negeri-negeri Selat Lawatan: Muzium dan Arkib	Memanfaatkan aset negara Malaysia ·      Menghargai dan memanfaat-kan aset-aset negara kita Kebijaksanaan menjalinkan hubungan ·      Bijak berfikir dan bertindak
Minggu 5,6 ,7 dan 8 420m	b.   Campur tangan British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang i.    Hubungan Negeri-Negeri Selat dengan Negeri-Negeri Melayu sebelum campur tangan British ii.   Faktor  campur  tangan -    Keadaan di Negeri-Negeri Melayu yang menyebabkan campur tangan British -    Kekayaan hasil perlombongan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang -    Kesan Revolusi Perindustrian dan perubahan dasar kerajaan British    -    Pengenalan Sistem Residen  -   Perak  -   Negeri Sembilan  -   Selangor  -   Pahang iv.   Pembentukan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu (1896) dan kesannya -    Tujuan -    Pentadbiran Persekutuan -    Kesan	Memahami campur tangan British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang Aras 1 ·       Menyenaraikan faktor-faktor yang menyebabkan campur tangan British di Negeri-negeri Melayu ·       Menyatakan maksud Sistem Residen ·       Mengemukakan tujuan pembentukan Negeri-Negeri Melayu Bersekutu ·       Menyatakan kesan pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu Aras 2 ·       Menjelaskan keadaan di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang yang membawa kepada campur tangan British ·       Mengupas peranan dan bidang kuasa sultan, pembesar dan residen dalam Sistem Residen ·       Membincangkan alasan yang digunakan oleh British untuk campur  tangan di Negeri-negeri Melayu ·       Menjelaskan kesan Revolusi Perindustrian terhadap campur tangan British di Negeri-negeri Melayu Aras 3 ·       Menghubungkait kesan Revolusi Perindustrian dan dasar kerajaan British dengan perubahan politik, ekonomi dan sosial di Negeri-Negeri Melayu ·       Membahaskan keberkesanan pentadbiran Negeri-Negeri Melayu Bersekutu.	Perebutan takhta Dasar campur tangan Kongsi gelap Sistem perwarisan takhta di Perak Revolusi Perindus-trian Residen Sistem Residen Negeri-negeri Melayu Bersekutu	Membina Garis Masa: Penapakan dan campur tangan  British di Perak, Selangor, Negeri Sembilan dan Pahang Perbincangan Kumpulan: Faktor-faktor campur tangan British di Negeri-negeri Melayu Bersekutu Kajian Dokumen: Isi kandungan Perjanjian Pangkor Peta Minda: Sebab pembentukan Negeri-negeri Melayu Bersekutu Kajian Peta: Menanda negeri-negeri Melayu Bersekutu	Kebijaksanaan menjalinkan hubungan ·      Sentiasa berwaspada terhadap unsur-unsur luar Kewajipan mempertahan-kan ketuanan bangsa ·      Berani memperta-hankan hak dan kedaulatan negara
Minggu 10	UJIAN SELARAS 1 8Mac,2010 hingga 12 Mac,2010
	CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 13 Mac,2010 hingga 21Mac,2010
Minggu 21,22 dan 23 315m	c.   Penerimaan Penasihat British di Kedah, Kelantan,      Terengganu, Perlis      dan Johor i.   Menyekat      penapakan        kuasa  Barat      lain -    Hubungan Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu dengan British dan Siam ii.  Kedudukan Penasihat British -    Kedah, Perlis, Kelantan dan Terengganu menerima Penasihat British -   Pemodenan Johor dan penerimaan Penasihat British	Menganalisis pentadbiran Penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor Aras 1 ·       Menyatakan cara pihak British menyekat perluasan kuasa Barat lain di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor ·       Memerihalkan hubungan Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dengan Siam dan British ·       Menyatakan peranan Penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu dan Perlis ·       Memerihalkan pemodenan Johor dan penerimaan Penasihat British ·       Memerihalkan tentang Sistem Kangcu ·       Menyatakan jasa dan  sumbangan pembesar-pembesar Johor Aras 2 ·       Menghuraikan penerimaan penasihat British di Kedah, Kelantan, Terengganu, Perlis dan Johor ·       Menjelaskan kepentingan Surat Sungai Aras 3 ·       Membuat kesimpulan kewibawaan pemerintah dan pembesar Johor dalam usaha mengekalkan kedaulatan negeri Johor ·       Membuat perbandingan peranan Residen dengan Penasihat British	Negeri naungan Penasihat British Perjanjian Sulit Bunga emas Sistem Kangcu Surat Sungai	Perbincangan: Cara pihak British menye-kat perluasan kuasa barat lain Membina Carta Aliran: Proses peneri-maan Penasihat British Pengurusan Grafik: Kedudukan dan bidang kuasa residen dan penasihat British Kajian Peta: Melakar dan melabel peta lokasi negeri-negeri yang me-nerima Penasi-hat British	Berdiplomasi ·      Membuat keputusan yang bijaksana Kejituan visi dan misi menjamin keunggulan negara ·      Merealisasi-kan pem-bangunan negara
Minggu  24 dan 25 210m	d.  Sarawak di bawah pemerintahan keluarga Brooke i.      Penapakan kuasa James Brooke -          Pentadbiran Sarawak sebelum 1841 -      Pengambilan Sarawak oleh James Brooke ii.    Perubahan di bawah pemerintahan keluarga Brooke (1841 –1941) -       Sistem pentadbiran -       Perubahan sosial dan ekonomi -       Perlembagaan 1941	Memahami pemerintahan keluarga Brooke di Sarawak Aras 1 ·         Memerihalkan peristiwa yang membawa kepada pengambilan Sarawak oleh James Brooke ·         Menyatakan peringkat perluasan kuasa di bawah pemerintahan keluarga Brooke ·         Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh pentadbiran Brooke ·         Menyatakan Kandungan Perlembagaan 1941 ·         Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kuching, Miri dan Sibu Aras 2 ·         Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran di Sarawak ·         Membincangkan perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial Sarawak di bawah pentadbiran keluarga Brooke Aras 3 ·         Mencerakinkan peranan Majlis Tertinggi dan Majlis Negeri ·         Membuat inferens tentang Perlembagaan 1941 ke arah berkerajaan sendiri	Kerahan tenaga Raja Putih Monarki Perlemba-gaan Majlis Tertinggi Majlis Negeri	Membina Carta Aliran: Peringkat per-luasan kuasa Brooke Perbincangan: Perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial Sarawak di bawah pen-tadbiran Brooke Kajian Peta: Melakar dan melabelkan kawasan peme-rintahan keluarga Brooke di Sarawak Carta Organisasi: Membina carta pentadbiran keluarga Brooke di Sarawak Peta Minda: Perubahan pentadbiran ekonomi dan sosial Sarawak di bawah pemerintahan Brooke	Karisma kepemimpinan ·      Bersikap kepemimpinan cemerlang Membela maruah negara ·      Sedia memperta-hankan negara
Minggu  26,27 dan 28 315m	e.    Sabah di bawah pemerintahan Syarikat Borneo Utara British      (SBUB)     i.   Penapakan kuasa Barat di Sabah -       Pentadbiran Sabah sebelum 1860 -       Pengambilan Sabah oleh Syarikat Borneo Utara British ii.    Perubahan di bawah pentadbiran Syarikat Borneo Utara British -          Sistem pentadbiran -          Penyertaan penduduk tempatan -          Perubahan sosial dan ekonomi	Memahami pemerintahan Syarikat Borneo Utara British di Sabah Aras 1 ·         Menyatakan nama-nama lain bagi Sabah ·         Menceritakan penapakan dan peluasan kuasa barat sehingga pengambilan Sabah oleh Syarikat Borneo Utara British ·         Menyenaraikan syarat-syarat yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat Borneo Utara British ·         Menyatakan perubahan yang dilakukan oleh Syarikat Borneo Utara British ·         Menamakan bandar-bandar baru iaitu Kudat, Sandakan, Tawau, Lahat Datu dan Jesselton Aras 2 ·         Menghuraikan peranan pemimpin-pemimpin tempatan dalam pentadbiran Sabah ·         Membincangkan perubahan pentadbiran, ekonomi dan sosial Sabah di bawah pentadbiran Syarikat Borneo Utara British ·         Menjelaskan peranan Ketua Anak Negeri dan Orang Tua di Sabah ·         Menjelaskan bidang kuasa Mahkamah Majistret dan Mahkamah Anak Negeri di Sabah Aras 3 ·         Mentafsir syarat-syarat piagam yang diberikan oleh kerajaan British untuk menubuhkan Syarikat Borneo Utara British ·         Menjustifikasikan usaha-usaha Syarikat Borneo Utara British untuk melicinkan pentadbiran di Sabah ·         Menilai keberkesanan pentadbiran Syarikat Borneo Utara British kepada penduduk tempatan	Orang Tua Ketua Anak Negeri Residensi Mahkamah Anak Negeri Mahkamah Majistret Majlis Penasihat Piagam Diraja	Membina Carta Aliran: Penapakan kuasa Barat di Sabah Kajian Carta: Organisasi pentadbiran Syarikat Borneo Utara British Kajian Gambar: Tamu Besar di Sabah Kajian Peta: Menanda dan melabel residensi-residensi pentadbiran di Sabah	Perjuangan mempertahan-kan maruah negara Malaysia ·      Sedia memperta-hankan negara kita Kebijaksanaan dalam membuat keputusan menguntungkan negara ·      Berfikiran strategik dalam perancangan
Minggu 29 dan 30 210m	3.2 Penguasaan hasil bumi dan kesannya        a.   Perkembangan ekonomi dagangan i.   Pengenalan sistem perladangan   -    Pertanian             dagangan (sagu, lada hitam, gambir, tebu, ubi kayu, kopi, getah dan lain-lain) -    Perkembangan     perusahaan getah    ii.    Perusahaan        perlombongan -     Aktiviti       perlombongan       (bijih timah, bijih       besi, emas, bauksit, ilmanit, petroleum dan lain-lain) -    Perkembangan   perusahaan bijih timah iii. Pengeluaran hasil      hutan -    Meramu iiv.  Pembalakan	Mengetahui perkembangan pertanian, perlombongan dan perdagangan Aras 1 ·       Menyatakan bentuk pertanian yang dijalankan di negara kita ·       Menyenaraikan jenis pertanian sara diri dan pertanian dagangan di negara kita ·       Menceritakan latar belakang penanaman getah di negara kita ·       Menyatakan faktor yang mempengaruhi perkembangan getah ·       Menyatakan tujuan Rancangan Sekatan Stevenson (1922) dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa (1934) ·       Menyenaraikan hasil galian di negara kita ·       Menceritakan latar belakang perusahaan bijih timah di negara kita ·       Menyenaraikan faktor perkembangan perusahaan bijih timah ·       Menyatakan tujuan Rancangan Peraturan Bijih Timah Antarabangsa (1931) dan Majlis Bijih Timah Antarabangsa (1934) ·       Menyatakan hasil hutan dan hasil laut Aras 2 ·       Mengklasifikasikan kegiatan-kegiatan ekonomi yang terdapat di negara kita ·       Membincangkan keberkesanan Rancangan Sekatan Stevenson dan Rancangan Peraturan Getah Antarabangsa dalam menstabilkan harga getah ·       Membincangkan keberkesanan Rancangan Peraturan Bijih Timah Antarabangsa dalam menstabilkan harga bijih timah Aras 3 ·       Menghubungkaitkan kekayaan hasil bumi negara kita dengan pendudukan British di Tanah Melayu ·       Menjana idea tentang cara menstabilkan harga bahan mentah sekarang	Sara diri Ekonomi tradisional Ekonomi dagangan Dwi ekonomi Modal Cari gali minyak Kemuda-han kredit Meramu	Projek Membuat Buku Skrap: Kegiatan ekonomi dagangan Kajian Peta: Kawasan pertanian dan kawasan perlombongan Mengumpul Bahan: Bahan relia yang berkaitan ekonomi dagangan	Memanfaatkan kepelbagaian khazanah negara Malaysia ·      Memelihara dan memanfaat-kan khazanah negara kita
Minggu 31	UJIAN SELARAS 2 BERMULA 18 Ogos,2010 hingga 20 Ogos,2010
Minggu  32,33, 34 315m	b.    Perubahan        sosioekonomi i.     Penggunaan        tenaga        buruh luar -     Kemasukan       tenaga buruh        secara       terancang (cara-       cara dan dasar       imigrasi British) -     Kesan ke atas       masyarakat        (wujudnya       pengenalan kaum       mengikut fungsi       ekonomi,       petempatan       mengikut kaum,       kewujudan       masyarakat       berbilang kaum       dan       pertumbuhan       bandar baru)  ii.    Infrastruktur /          kemudahan           sosial -      sistem         pengangkutan        (darat, udara,        laut) -      sistem        perhubungan       (telegraf, telefon,       radio dan             perkhidmatan pos) -     Kemudahan        sosial           (kesihatan,         bekalan            elektrik,  saliran) iii.  Sistem pendidikan  sehingga Perang Dunia Kedua -    Pendidikan  Melayu -    Pendidikan  Inggeris, Cina dan Tamil	Memahami perubahan sosioekonomi Aras 1 ·       Menyatakan keistimewaan Tanah Melayu yang menyebabkan kedatangan imigran Cina dan India ·       Menyatakan cara kedatangan imigran Cina dan India ke Tanah Melayu ·       Mengemukakan kesan-kesan kedatangan imigran Cina dan India ·       Memerihalkan perkembangan sistem pengangkutan dan perhubungan ·       Menyenaraikan perkembangan kemudahan infrastruktur ·       Memerihalkan perkembangan sistem pendidikan hingga Perang Dunia Kedua Aras 2 ·       Membandingkan cara kemasukan imigran melalui sistem Kangani dan sistem Kontrak ·       Membandingkan sistem pendidikan Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil ·       Mengumpul maklumat tentang pembentukan bandar Kuala Lumpur, Ipoh dan Taiping Aras 3 ·       Menghubungkaitkan perkembangan ekonomi dengan infrastruktur dan kemudahan sosial ·       Mewajarkan tindakan British mengukuhkan kuasanya melalui dasar pengenalan kaum mengikut fungsi ekonomi	Masyarakat berbilang kaum Imigran Sistem Kangani Sistem Kontrak Infrasfruk-tur Sekolah vernakular Sekolah mubaligh	Perbincangan: Kemasukan tenaga buruh secara terancang Kajian Peta: Rangkaian jalan      kereta api dan jalan raya. Kemunculan bandar baru. Pengurusan Grafik: Jadual menunjukkan Sistem Pendidikan di Tanah Melayu hingga Perang Dunia Kedua Perbincangan: Menghubung kait “sebab dan akibat”: -  pertumbuhan        bandar -   perkembang-an sistem perhubungandan peng-angkutan -   perkembang-an sistem     pendidikan	Kemajuan diri mengukuhkan negara    ·      Memperkasakan diri untuk kemajuan negara kita Masyarakat berbilang kaum asas kekuatan bangsa Malaysia ·      Bertoleransi dalam ber-masyarakat
Minggu 34,35 dan 36	Perjuangan pemimpin setempat a.   Corak dan matlamat perjuangan       (Dol Said, Rentap,Syarif Masahor, Dato’Maharaja Lela, Yamtuan Antah, Dato’Bahaman, Mat Salleh, Tok Janggut, Antanom, Abdul Rahman Limbong) -    Penentangan bersenjata    -    Tujuan  perjuangan:   ·   Pengusiran kuasa penjajah    ·   Pengekalan sistem       pentadbiran b.  Reaksi British c.   Keberkesanan perjuangan	Memahami perjuangan pemimpin tempatan Aras 1 ·       Memerihalkan perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah ·       Menyenaraikan sebab pemimpin setempat menentang British ·       Mengemukakan matlamat dan corak perjuangan pemimpin setempat menentang penjajah ·        Menyatakan kesan perjuangan pemimpin setempat ·        Mengemukakan langkah-langkah British menangani kebangkitan pemimpin setempat Aras 2 ·         Mengklasifikasi mengikut lokasi, sebab, tujuan, cara dan kesan perjuangan ·         Membuat inferens tentang keberkesanan perjuangan pemimpin setempat Aras 3 ·         Menjana idea tentang strategi perjuangan yang berkesan ·         Mencirikan keistimewaan perjuangan tokoh-tokoh setempat ·         Membuat kesimpulan tentang keistimewaan tokoh-tokoh setempat yang menentang British	Pejuang Pemimpin setempat Hak tradisi	Kajian Peta: Menandakan lokasi kebang-kitan perjuangan menentang penjajah Peta Minda: Matlamat, tujuan dan corak perjuangan tokoh Lakonan: Perjuangan tokoh menen-tang British Membuat Buku Skrap:  Biodata tokoh Lawatan: Tempat bersejarah	Semangat patriotik ·      Sanggup berjuang mepertahan-kan negara Kejituan iltizam perjuangan ·      Gigih merealisasi-kan visi Mendaulatkan hak dan kewibawaan bangsa ·      Sentiasa memelihara maruah bangsa Memartabatkan perjuangan tokoh-tokoh negara ·      Kepemim-pinan cemerlang Kepemimpinan berkarisma ·      Menghargai jasa dan tokoh-tokoh negara kita
Minggu 37,38 dan 39 315m	4.2 Pembelaan            maruah bangsa  a.  Kebangkitan semangat       kebangsaan untuk      membebaskan tanah air i.   Pengaruh luar (Turki, Mesir, Indonesia, India, China, Jepun dan Filipina) ii. Perkembangan dalam negeri -    Pendidikan (Agama, Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil) -     Penulisan (novel, cerpen, puisi, majalah dan akhbar sebelum Perang Dunia Kedua)   iii.Peranan badan-       badan dan       kesatuan-       kesatuan       sebelum         Perang       Dunia Kedua -     Tujuan        perjuangan -     Bentuk       perjuangan -     Kesan          perjuangan	Memahami perkembangan kebangkitan semangat kebangsaan Aras 1 ·       Mentakrifkan semangat kebangsaan ·       Menyatakan pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan ·       Memerihalkan pengaruh dan kesan pendidikan Agama, Melayu, Inggeris, Cina dan Tamil dalam kebangkitan semangat kebangsaan ·       Menyenaraikan tajuk, tujuan penulisan, puisi, cerpen, novel, majalah dan akhbar yang menyalurkan idea perjuangan ·       Mengemukakan nama, tujuan, bentuk dan kesan penubuhan badan dan kesatuan sebelum Perang Dunia Kedua ·       Menyenaraikan nama penulis dan pemimpin kesatuan yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan sebelum Perang Dunia Kedua Aras 2 ·       Membandingkan prinsip perjuangan Kaum Muda dan Kaum Tua ·       Membandingkan bentuk pergerakan nasionalis golongan sederhana dengan golongan radikal ·       Mengumpul maklumat tentang pengaruh luar yang mempengaruhi kebangkitan semangat kebangsaan Aras 3 ·       Menjana idea ungkapan “mata pena lebih tajam daripada mata pedang” ·       Membahaskan pengaruh luar sebagai pencetus semangat kebangsaan ·       Membuat inferens keberkesanan pergerakan nasionalis awal	Gerakan pemulihan Islam Gerakan Pan-Islam Kesatuan Semangat kebangsaan Kaum Tua Kaum Muda Penulisan kreatif Emansipasi  wanita Kongres Gerakan radikal Golongan sederhana Melayu Raya	Pengurusan Grafik: Pengaruh nasionalisme luar terhadap kebangkitan semangat kebangsaan Kajian Peta: Lokasi gerakan kebangsaan negara luar yang mempengaruhi semangat kebangsaan di negara kita Carta Aliran: Perjuangan Badan dan Kesatuan dalam memperjuang-kan semangat kebangsaan Peta Minda: Perkaitan pendidikan dengan perkem-bangan semangat kebangsaan di Tanah Melayu Pengurusan Grafik: Asas, tujuan dan kegiatan per-juangan badan dan kesatuan Kajian Teks: Badan dan kesatuan yang menentang penjajah Perbincangan: Kejayaan badan dan kesatuan mencapai matlamat perjuangan	Kepekaan terhadap per-kembangan dunia luar ·      Bersatu dalam usaha untuk kepentingan negara Kepentingan berorganisasi ·      Bersefaha-man dan muafakat dalam organisasi Penjanaan semangat nasionalisme ·      Membestari-kan diri Pendidikan pemangkin kematangan perjuangan bangsa ·      Membudayakan ilmu dalam kehidupan Kepelbagaian strategi untuk mencapai mat-lamat yang satu. ·      Berfikiran strategik Bulat air kerana pembentung, bulat manusia kerana muafakat ·      Bersatu teguh ber-cerai roboh Berani demi maruah bangsa dan negara ·      Berani kerana benar
Minggu 39 dan 40	Persediaan Peperiksaan Akhir Tahun
Minggu 42 dan 43	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN BERMULA 1Nov,2010 hingga 12 Nov,2010-01-09
Minggu 44	Persediaaan dan Pemulangan Buku Teks Perbincangan Soalan-Soalan Pep,Akhir Tahun.
Cuti Akhir Tahun  Bermula  20November,2010 hingga 31 Disember,2010

Disediakan oleh;